وقف البروفيسور أمام تلاميذه، ومعه بعض الوسائل التعليمية ، وعندما بدأ الدرس ودون أن يتكلم أخرج عبوه زجاجيه كبيره فارغة وأخذ يملأها (بكرات الجولف) ثم سأل التلاميذ: “هل الزجاجة التي في يده مليئة أم فارغة ؟”.. فاتفق التلاميذ على أنها مليئة. فأخذ صندوقاً صغيرا من الحصى وسكبه داخل الزجاجة ثم رجها بشده حتى تخلخل الحصى في ساحات الفارغة بين كرات الجولف.. ثم سألهم :” إن كانت الزجاجة مليئة؟”. فأتفق التلاميذ مجدداً على أنها كذلك . فأخذ بعد ذلك صندوقاً صغيراً من الرمل وسكبه فوق المحتويات في الزجاجة وبالطبع فقد ملأ الرمل باقي الفراغات فيها. و سأل طلابه مره أخرى:” إن كانت الزجاجة مليئة؟”. فردوا بصوت واحد بأنها كذلك . أخرج البروفيسور بعدها فنجاناً من القهوة، وسكب كامل محتواه داخل الزجاجة. فضحك التلاميذ من فعلته وبعد أن هدأ الضحك .. شرع البروفيسور في الحديث قائلاً” :
الآن أريدكم أن تعرفوا ما هي القصة . “.!!
· إن هذه الزجاجة تمثل… “حياة كل واحد منكم”.
· وكرات الجولف تمثل..”الأشياء الضرورية في حياتك”. أداء واجباتك الدينة، مراعاة الصحك، احتواء أسرتك، صلة الرحم، مساندة أصدقائك . بحيث لو انك فقدت..((أي شيء((..بقيت هذه الأشياء فستبقى حياتك مليئة وثابتة.
· أما الحصى فيمثل الأشياء المهمة في حياتك : وظيفتك, بيتك, سيارتك.
· و الرمل فيمثل بالكماليات: “الأمور البسيطة و الهامشية” كالاهتمام بالعطر، الهندام، أطيب المؤكولات .
حدد أولوياتك .. فالبقية مجرد رمل.. فلو صرفت كل وقتك و جهدك على توافه الأمور فلن يتبقى مكان للأمور التي تهمك. وثق دائما بأنه سيكون بعد ذلك وقت كافي للأشياء الأخرى . وحين انتهى البروفيسور من حديثه.. رفع أحد التلاميذ يده قائلاً “: أنك لم تبين لنا ما تمثله القهوة ؟!! ((فابتسم )) البروفيسور وقال : أنا سعيد لأنك سألت .. أضفت القهوة فقط لأوضح لكم بأنه مهما كانت حياتك مليئة .. فسيبقى هناك دائماً مساحه” لفنجان من القهوة ” !!
EmoticonEmoticon